Profesor dr Ranko Rajović upozorava roditelje na opasnost od ekrana: "Povećava vršnjačko nasilje" VIDEO

Tu su i pitanja kako vratiti fokus na učenje, kako razviti kod dece krativnost i empatiju i &scaron;ta najvi&scaron;e utiče na način na koji mozak povezuje informacije, donosi odluke i reaguje u različitim situacijama...O ovim temama za Jutro je govorio eminentni stručnjak, prof. dr Ranko Rajović, autor NTC programa, &scaron;ef Katedre za neuronauke u vaspitanju i obrazovanju na Pedago&scaron;kom fakultetu u Kopru.S obzirom na to da je njegovo prethodno gostovanje na Prvoj televiziji, čije deo je bila tema: &quot;Kakve se čoveku slike de&scaron;avaju ispred očiju u trenutku opasnosti&quot;, imalo 6,5 miliona pregleda za vrlo kratko vreme, profesor Rajović je podestio o čemu je tada bilo reči.&quot;Mozak ima rezerve, a te rezerve moramo pokrenuti&quot; &quot;Neki ljudi pre saobraćajne nesreće vide usporeni film, neki vide stotine slika, neki ni&scaron;ta. Znači, otprilike, to je trećina. Pričali smo za&scaron;to se to de&scaron;ava, međutim, mnogo ljudi se javljalo. Javili su se sportisti, &scaron;to znači nije to samo opasnost, pa se to desi, nego čak i u momentima odluke. Ima i jako puno sportista koji su to doživeli, reprezentativaca. Nije to tema danas, ali mozak ima rezerve, a te rezerve moramo pokrenuti - i u vrtiću i u &scaron;koli, može i sportu&quot;, istakao je profesor, pa pojasnio:&quot;Ne zato da bismo imali supermene, nego da na&scaron;e potencijale bilo&scaron;ke možemo da koristimo kako su nam dati, a ne da čekamo da se to razvije samo od sebe. Ne može samo od sebe.&quot;Prema njegovim rečima, najvažnije je da pomognemo deci da razviju svoje potencijale, da bi mogli sutra da se snalae u životu i svetu u koji dolaze.O razvijanju potencijala kod dece, profesor Rajović govori 15 godina unazad. Priča i o finoj motorici, o empatiji koja je neophodna. Takođe, sve to vreme, govori i o takmičenju između ljudskog mozga i kompjutera i da li u startu gubimo. Rezultat - sada odjednom svi pričaju o tome, a profesor Rajović je podsetio za&scaron;to je empatija važna.&quot;Imamo problem, ekrani su promenili jako puno toga. Na primer, idemo na video igricu, dete koje gleda u ekran, prođe jedan nivo, prođe drugi, treći, peti nivo... &Scaron;ta se u mozgu de&scaron;ava? Mozak je u fokusu, to je dopamin, kada pređe nivo mozak daje nagradu: &quot;Bravo, pre&scaron;li smo nivo&quot;, kao da mu govori podsvesno, akivira hormone sreće... Pazite, menjaju se podsvesno dopamin, hormoni sreće, pet puta za pet minuta. I kada dete izađe odatle, njemu je sve dosadno&quot;, objasnio je prof. Rajović, pa nastavio:&quot;Kako da uči, kako da čita? Vraća se tamo gde mu je prijatno, to je virtualni svet. Sada imamo dokaz, ustvari, već desetak godina ga imamo - deca koja gledaju puno u ekran imaće smanjen hipokampus, a hipokampus se delom jednim naslanja i povezan je funkcionalno sa amigdalama - to je kontrola emocija. I sad se opisuje neki novi problem, mi u medicini ne znamo &scaron;ta će biti. To nikad nije bilo, niti smo mi to učili. Kao da se smanjuje empatija, to će tek biti problem&quot;, upozorio je prof. Rajović.Shutterstock/Prostock-studio&quot;Imamo vr&scaron;njačko nasilje i zato &scaron;to smo ukinuli takmičenje&quot;&quot;Smanjenje empatije automatski znači povećanje vr&scaron;njačkog nasilja. I to moram da kažem. Bilo je tog nasilja i ranije, neka se roditelji sete, mi se potučemo, sutra se igramo, a danas to vi&scaron;e nije nasilje, ide do najgoreg ponižavanja. Snimaju, stavljaju na mreže. Nije to samo kod nas. Onda imamo vr&scaron;njačko nasilje i zato &scaron;to smo ukinuli takmičenje, kao deca ne smeju da se takmiče - neko će izgubiti&quot;, istakao je prof. Rajović i naveo primer. &quot;Bio sa u &scaron;oku kada sam sa sinom bio u Kanadi, u Vankuveru, na &scaron;kolskom turniru. Igraju ko&scaron;arku, daju ko&scaron;eve, a nema poena. Pitao sam &scaron;to nema poena - pa kao neko će izgubiti, osetiće tugu. I, ko je pobedio, kaže, svi su pobedili. To mogu da razmem kod male dece, ali ovo je bio &scaron;esti, sedmi razred. Da ne osete tugu?&quot;Profesor je objasnio za&scaron;to je dobro da deca ponekad osete i tugu i za&scaron;to nije dobro da ih roditelji drže pod &quot;staklenim zvonom&quot;.&quot;Dete koje ne zna da skače, da trči, da se prevrće zato &scaron;to nisamo radili nikakve igre u prirodi isto tako mora da prođe sve emocije. &Scaron;ta ako ne prođe sve emocije? Ne sme da oseti tugu? I onda će doći 20, recimo 25 godina i imaće momka , devojku i &scaron;ta se de&scaron;ava? Ostavi ga momak, devojka? Pa, poubijaće se... Kako da kanali&scaron;u tugu? Znači, mi moramo dete da naučimo i &scaron;ta je tuga i &scaron;ta je radost, sreća, i&scaron;čekivanje, sve emocije mora da prođe. Takmičenje je instinkt, kao da se de&scaron;ava ne&scaron;to na Zapadu, kao da radimo protiv sebe, protiv prirode. Na razumem za&scaron;to se to radi, vidim da neke države već reaguju&quot;, naglasio je sagovornik Prve televizije i da bi ilustrovao važnost takmičenja podsetio je na nekad omiljene dečje igre - preskakanje lasti&scaron;a i klikere.&quot;Davali smo sve od sebe da budemo &scaron;to bolja verzija sebe&quot;&quot;Mi smo davali sve od sebe da budemo bolja verzija sebe. Sećam se, devojčice skakuću popodne, kod kuće skakuću, nateraju baku, mamu da im drži lasti&scaron; ili stolice da se bolje spreme za sutra. Znači, nas je to teralo da budemo bolja verzija sebe. I &scaron;to klikeri? Mi smo igrali klikere i izgubim, pa kod kuće vežbam pola sata tu finu motoriku . Danas ne sme da se izgubi i, sad idemo obrnuto, potpuno se sve promenilo. Klikera vi&scaron;e nema i ako ih ima, kupi baka 100 klikera, neće dete da se igra. Mi smo imali klikere, po 20, 30 komada, to je bilo skupo, ta igra, gubljenje i poraz su nas terali da budemo &scaron;to bolji. A &scaron;ta se danas de&scaron;ava, niko ne izgubi, nema poraza, nema dodatne motivacije, a mozak se pokreće tako &scaron;to hoće ne&scaron;to bolje da uradi&quot;, precizirao je profeosr Rajović.Detaljno obja&scaron;njenje profesora Rajovića možete da pogledate u videu ispod.

Profesor dr Ranko Rajović upozorava roditelje na opasnost od ekrana: "Povećava vršnjačko nasilje" VIDEO

Vaš komentar je uspešno snimljen i biće vidljiv nakon verifikacije administratora portala.

Vrati se na vest

1 Ostavite komentar

Profesor dr Ranko Rajović upozorava roditelje na opasnost od ekrana: "Povećava vršnjačko nasilje" VIDEO

Vaš komentar je uspešno snimljen i biće vidljiv nakon verifikacije administratora portala. Vrati se na vest

1 Ostavite komentar

Vaš komentar je uspešno snimljen i biće vidljiv nakon verifikacije administratora portala.

Vrati se na vest